TEMA 12. LA PIZARRA DIGITAL

En esta nueva entrada trataremos los siguientes aspectos relacionados con la pizarra digital:

1. ¿Qué es la Pizarra Digital? 
2. ¿Qué es la Pizarra Digital Interactiva?
3. Ventajas e Inconvenientes de la Pizarra Digital Interactiva. 
4. Aplicaciones de la pizarra digital interactiva.  

¿Qué es la Pizarra Digital? 

Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para la visualización en nuestra aula. Se puede interactuar mediante periféricos. La superficie de proyección puede ser una pizarra blanca o incluso una pared. En resumen sus componentes son:

• Un ordenador con conexión a Internet.
• Un videoproyector que este fijo al techo.
• Pizarra blanca donde proyectar.                                                                                        

¿Qué es la Pizarra Digital Interactiva?

Se refiere a un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales, en un formato idóneo para visualización en nuestra aula. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección mediante un rotulador lápiz-puntero. Los componentes básicos de una PDi son:

• Un ordenador que tenga conexión a Internet.
• Un videoproyector que este fijado al techo.
• Una pizarra blanca que integre el dispositivo de control de puntero.

Ventajas e Inconvenientes de la Pizarra Digital Interactiva. 

VENTAJAS

• Puede incitar a los maestros anti-tecnología ya que sencillamente es una pizarra.
• Ayuda a ampliar la utilización del e-learning, por el potencial que nos proporciona.
• Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones, ya que pueden integrar de forma muy sencilla una amplia gama de materiales en los temas objeto de exposición, como una imagen, audio o vídeo de Internet, un gráfico de una hoja de cálculo o de texto desde un archivo; además tanto los alumnos como los docentes pueden hacer sobre la marcha anotaciones en los materiales que se están proyectando.
• Permite a los docentes crear fácil y rápidamente materiales de aprendizaje personalizados a partir de una gama de contenidos existentes (galerías) así como adaptarse a las necesidades de la clase en tiempo real.
• Permite a los estudiantes retener la información con más facilidad.
• Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolos de la toma de apuntes.
• Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolos de la toma de apuntes, ya que la información está en pantalla y sobre ella pueden escribir, al tiempo que podemos grabar todo lo que aparece en la pizarra en formato avi.
• Permite a los estudiantes trabajar en colaboración en torno a una actividad.

INCONVENIENTES

• Son más caras que las pizarras tradicionales.
• Su superficie puede resultar dañada por su mal uso.
• Al ser proyección frontal, si un usuario pasa delante provoca la proyección de su sombra en la pizarra.
• Con frecuencia, las pizarras fijas se instalan en la pared alta de forma que el usuario no puede llegar a todas las zonas y no son visibles para el resto del aula.
• Las pizarras con soporte de rueda se descalibran con bastante frecuencia, con lo cual hay que realizar la calibración cada vez que se mueven.

Aplicaciones de la pizarra digital interactiva.  

• Ver y resolver problemas interactivos en grupo.
• Escribir de forma colaborativa documentos.
• Diseñar proyectos en grupo.
• Hacer entrevistar mediante videoconferencia vía Skype.
• Hacer presentaciones de diapositivas.
• Poder facilitar a los alumnos capturas de lo escrito en la pizarra para mejorar sus notas de clase.
• Ver una película para comentarla y mostrar sus referencias en tiempo real.
• Subtitular o doblar una escena de una película.
• Navegar por Internet y mostrar sitios Web.
• Participación activa y grupal en foros, chats, wikis y redes sociales.
• Permitir a los alumnos presentar lecciones y proyectos.
• Planear viajes o descubrir lugares utilizando Google Earth.
• Describir imágenes, situaciones, escenas con un vocabulario.
• Hacer webquest.
• Realizar sondeos y encuestas comentando los resultados en tiempo real.
• Hacer atractivas y visuales lluvias de ideas.
• Aplicaciones de la pizarra digital interactiva.